บันทึการเรียนครั้งที่ 8 วันที่05/08/2553

เป็นสัปดาห์สอบ แต่อาจารย์นัดไปฟังอบรมสื่อการเรียนการสอนแต่ได้โทรไปสอบถามอาจารย์ว่านัดวันไหน กี่โมง
แล้วอาจารย์ก็ได้เลื่อนวันนัดออกไปเป็นวันเสาร์ที่ 7/8/2553 แล้วก็ได้มาอบรมการทำสื่อตามที่อาจารย์นัดไว้ มีอาจารย์มาสอนทำสื่อสองท่าน ท่านได้นำสื่อที่ท่านทำขึ้นมาให้นักศึกษาดูมากมายโดยแต่ละสื่อ สวยงามมาก และมีวิธีการทำที่เราไม่ทราบวิธีทำมาก่อน อาจารย์ท่านได้สอนวิธีทำสื่อชนิดต่างๆ และท่านได้ ให้เราแบ่งกลุ่มเพื่อทำสื่อชิ้นต่างๆ โดยกลุ่มของดิฉันได้ทำสื่อการตัดกระดาษเป็นชิ้นติดกัน โดยไม่ให้ขาดจากกัน มีวิธีการตัดที่แปลกกว่าการตัดกระดาษธรรมดาอีกด้วย

เสนอเพื่อให้อาจารย์พิจารณา รอบ2

เกมส์การศึกษา พื้นฐานเลขคณิต

เป็นเกมฝึกสมอง ให้เด็กๆได้คิดคำนวนรูปภาพต่างๆ การนำรูปต่างๆที่กำหนดมารวมกันให้ได้เท่ากับจำนวนที่เรากำหนด แล้วควรทำสิ่งของต่างๆให้มีรุปร่างคล้ายคลึงกันมากที่สุดเพื่อนเด็กจะไม่ได้สับสนในการนำมารวมกันเพื่อให้เท่ากับจำนวนที่เรากำหนดขึ้น

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 7 วันที่ 29/07/2553

อาจารย์ได้อธิบายเกี่ยวกับเกมการศึกษา ว่ามีเกมชนิดใดบ้าง
ที่สามารถทำขึ้นเพื่อใช้ในการสอนเด็กอนุบาล มีการอธิบายเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของเกมการศึกษาว่าแต่ละเกมมีทักษะและ
พัฒนาเด็กในด้านใดบ้าง แนะนำการทำเกมการศึกษา ว่ามีวิธีการอย่างไร และเมื่อทำขึ้นมาแล้วเราควรจะนำเสนอเกมการศึกษาให้เด็กอย่างไร เด็กถึงจะได้รับความรู้ในเกมนั้นๆ

เสนอเพื่อให้อาจารย์พิจารณา

เกมพื้นฐานคณิตศาสตร์

ภาพด้านล่างคือเกมบันไดงู ทำไปผิดกับตัวอย่างที่อาจารย์เสนอค่ะ

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 6 วันที่ 22 /07 /2553

ไม่ได้เข้าเรียน
สาเหตุ เนื่องจากกลับบ้านที่ต่างจังหวัด เพราะว่าญาติมาที่ กทม เลยติดรถญาติกลับบ้านด้วยพอดี

เลยไม่ได้เข้าเรียนในวันที่22/07/53

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5 วันที่16/07/2553

วันนี้อาจารย์ได้ให้ออกไปนำเสนอสื่อการสอนที่ตัวเองได้ทำ
และได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสื่อต่างๆ
โดยที่เพื่อนแต่ละคนผลิตสื่อออกมามากมายโดยแต่ละคนไม่ซ้ำกันเลย

และสื่อที่ดิฉันได้ผลิตออกมาก็คือสื่อศิลปะที่เหมาะสำหรับเด็กอายุ 3-6 ขวบ
โดยสื่อนี้เป็นสื่อการติดแปะกระดาษสีให้เกิดภาพต่างๆโดยสื่อที่ดิฉันทำขึ้นมานี้
สามมารถพัฒนาศักยภาพของเด็กในด้านสติปัญญาด้านกล้ามเนื้อและความคิดสร้างสรรค์
และยังมีสื่ออีกมากมายที่เหมาะสำหรับเด็กปฐมวัย ตัวอย่างเช่น เกมจับคู่ภาพ เกมจิ๊กซอหรรษา สื่อวิทยาศาสตร์โดยการจำแนกสีต่างๆ
สื่อคณิตศาสตร์โดยการเรียงจำนวนตัวเลข สื่อศิลปะ เครื่องดนตรีเข้าจังหวะและอื่นๆอีกมากมาย ที่เพื่อนผลิตขึ้นมาเพื่อนำเสนอและใช้กับเด็กได้จริง

ขอบคุณค่ะ

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 4 วันที่08/07/2553

อาจารย์ให้ลงลิงค์ของเพื่อนๆ และอาจารย์ได้อธิบาย
1.ขั้นตอนการใช้สื่อมีทั้งหมด 4 ขั้นตอน
2.หลักการใช้สื่อการเรียนการสอนมีทั้งหมด 4 ขั้นตอน
3.หลักการใช้สื่อการเรียนและการวางแผนใช้สื่อการเรียนการสอน
4.การประเมินสามารถกระทำได้ใน 3 ลักษณะ คือ การประเมินกระบวนการสอน การประเมินความสำเร็จของผู้เรียน
การประเมินสื่อและวิธีการสอน
5.การเลือกสื่อการเรียนรู้ตามหลักสูตรขั้นพื้นฐาน
6.การแบ่งประเภทสื่อ
แนวคิดของเอ็ดการ์ เดล
แนวคิดของบรูเนอร์
แนวคิดของสมาคมเทคโนโลยีและสื่อการศึกษาเมริกา

อาจารย์ได้อธิบายตามหัวข้อที่กล่าวมาอย่างระเอียดแต่ดิฉันได้ยกตัวอย่างได้เพียงหัวข้อเท่านั้น
กลัวว่าถ้าเอาเนื้อหาแทรกลงไปอาจจะยาวเกินไป

ขอบคุณค่ะ